忻州师范学院学报


  • “411工程”的理论思考

    檀庆双

    “411工程”在思想观念上带来重大的影响,使我们对教育观、人才观、教学观等进行重新审视和深刻反思。学校办得好坏,根本标准是社会的满意程度。现代人才具有全面性、创新性和实践性,是全面发展、勇于创新、有实践能力的人。高校应以培养人才为中心,教学作为一种主要手段,应以素质和能力为核心,对学生进行德、智、体、美的综合教育。

    1999年02期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k]
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  • 金代文学论

    周惠泉

    由于金朝所辖地区的北方汉族居民和北方少数民族天秉本多质朴刚健的气质,因而发为文章往往华实相扶,风骨道上;加上历史悠久的中原文化的熏陶和哺育,金代文学便得到长足发展,为多元一体的中华文化带来了新的因子,增加了新的活力。

    1999年02期 4-10+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 414k]
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  • 关于高举邓小平理论伟大旗帜问题

    安计芳

    学习和领会党的十五大精神,最重要的是学习和领会邓小平理论的旗帜问题。最主要的有三个方面:一是为什么提出高举邓小平理论的旗帜;二是邓小平理论的内涵是什么;三是如何高举邓小平理论旗帜。

    1999年02期 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 416k]
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  • 对“过剩经济”几个问题的质疑

    王华荣

    针对目前中国经济是否进入“过剩经济”时代的讨论,我提出了自己的看法。文中认为,中国经济出现了结构性总量过剩,形成了短期买方市场,但并非有些人估计的总体进入过剩经济时代。事实上,过剩产品中的质量并非过剩,而是严重短缺;买方市场并不等于过剩经济;至于增速降低有其客观原因,并非过剩的标志。扩大内需,积极开拓农村市场,仍会使中国经济保持高速增长。

    1999年02期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k]
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  • 传统逻辑直言命题对当关系推理成立之条件

    葛延峰

    传统逻辑直言命题对当关系的推理并不是在任何条件下都成立,而是有这样一个重要的预设:主项和谓项所反映的对象不是空类,都是客观存在的。

    1999年02期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
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  • 《诗经》“豰”字解

    刘红梅,赵守良

    《诗经》中“”字概括起来有五个义项,即(1)谷类的总称,(二)养、养育,(三)生,活着,(四)善,良好,(五)禄其中“谷类的总称”是其本义,其它四个义项是其引申义。我们只要掌握其本义、引申义及它们之间的关系,便可理解它在《诗经》中的真正意义;同时也能更好地体味诗歌的内涵。

    1999年02期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k]
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  • 论思想政治教育过程中主体与客体的关系

    江萍,张贵林,朱爱萍

    思想政治教育工作具有明显的时代特点。在新的历史时期、必须正确把握思想政治教育工作过程中主体与客体的辩证关教才能达到教育的目的。

    1999年02期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k]
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  • 加强企业管理必须以财务管理为核心

    王美云

    财务管理作为企业管理的一项内容,其地位日趋重要,同时又面临许多新课题。目前,多数企业在财务管理中存在着许多制约企业发展的问题。如何建立良好的财务管理运行机制,使财务管理工作更加系统化、科学化,是企业加强内部管理,求生存、求发展所面临的中心问题。

    1999年02期 30-32+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k]
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  • 谈“空心村”

    冯文勇,吴攀升

    目前在我国许多地方的农村,出现了一种特殊的、不合理的聚落状况——“空心村”,极大地浪费了土地资源。本文对“空心村”的现状、成因、整治对策进行了初步探讨,旨在促进我国土地资源的合理、合法的利用。

    1999年02期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k]
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  • 月经周期中卵巢激素分泌的周期性变化及调控

    郭春燕

    月经是妇女生殖周期的显著特声、称为月经周期。月经周期的几个阶段直接受下丘脑──垂体──卵巢轴的调控。

    1999年02期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k]
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  • FoxBASE+通用下拉式菜单程序

    郑志荣

    用FoxBASE+编制的一个通用下拉式菜单模块,这个模块短小精巧,通用性好,移植方便,维护容易。对于其它系统只需要重新填写数据库即可。可以作为FOXBASE+管理系统的通用下拉式菜单模块,更是一个好的教学示范程序。

    1999年02期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 函数为常量函数的条件

    孙兰敏

    本文在拉氏定理的基础上又给出了函数为常量函数的几个充分条件,且很容易看出,这些条件也是必要的。

    1999年02期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
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  • Make the Best of IR Course

    王建卿

    精读课是英语专业最主要的课程。既要教会学生语音、语调、词汇、语法等语言知识,但更重要的是要综合训练他们的听、说、读、写译的语言能力和交际能力。因此,教师应该根据学生学习的不同阶段和教学的不同内容、课文选用的不同材料和体裁等因素采用不同的方法,激发学生学习热情,开发学生智力,培养他们的自学能力,才能有效改进精读课、提高教学质量。

    1999年02期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k]
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  • 浅谈摩擦力教学

    贺中祥

    本文对中师物理教材中摩擦力的定义产生的条件作了必要的补充说明,这样对学生分析问题的解决问题带来了许多便利。

    1999年02期 47-48+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k]
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  • 检索表式观察法在生物教学中的实践和探索

    李洪玮

    在中师生物教学中,采用检索表式观察法,指导学生通过“观察→比较观察→抽象概括→实践运用”四个步骤探求生物形态结构和生理功能的异同,可以收到良好效果。

    1999年02期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k]
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  • “两课”教学的五结合

    李改拴

    在“两课”教学中,必须采取多样化的教学方法。一是坚持理论与实际相结合,增强教学的针对性。二是坚持课堂讲授与讨论相结合,激发学生学习的主动性。三是坚持校内学习与社会实践相结合,培养学生观察问题、解决问题的能力。四是坚持传统教学与电化教学相结合,加强教学的趣味性。五是坚持理论概括与案例教学相结合,提高学生分析问题判断是非的能力。

    1999年02期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
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  • 试论理想与青年的成长

    郭霞

    青年时期是人生的关键时期,青年时期的作为将决定人一生的作为。在新的历史时期,理想是青年人进步成长的精神支柱,是战胜一切困难的巨大精神动力,是团结人民大众的桥梁。

    1999年02期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
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  • 历史学科实施素质教育方法谈

    赵新平

    历史学科在实施素质教育中有着重要的地位和作用。其实施方法有:严格贯彻落实新编历史教学大纲;发展历史思维,提高学科能力;切实形成良好的历史教学场;开辟历史第二课堂。

    1999年02期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k]
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  • 浅谈在体育教学中实施素质教育

    孟祥军

    体育教学中不仅要使学生身体素质收到全面提高,而且要使其心理、思想品德等方面得到全面锻炼,素质教育贯穿于体育教学也成为必然。

    1999年02期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
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  • 浅谈中学素质教育

    武素珍,王世喜

    在推进应试教育向素质教育转轨过程中,必须认识到,应试教育虽已显示出种种弊端,但还有其普遍存在的社会基础。为此,教育工作者应从理论上搞清素质教育的内涵,利用考试的导向作用来启动素质教育。

    1999年02期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k]
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  • 物理教学与素质教育

    亢芳

    在素质教育中,物理教学要突破旧的教学模式,提高教育层次和教学水平,必须充分发挥学生的主体作用,培养其创造性思维能力。同时,要改进教学手段,实施现代化教学。

    1999年02期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k]
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  • 谈日本的三次教育改革及对我们的启示

    常全田

    日本自明治维新以来进行了三次教育改革,给我们的教育改革以很大启发。我们应借鉴日本教育改革的经验,创建我国自己特色的教育新体系。

    1999年02期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k]
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  • 浅谈化学课堂教学中能力的培养

    赵丽春,陈永红

    化学课堂教学要为学生创造动脑的机会,让学生主动探求知识,并培养学生的动手能力。

    1999年02期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k]
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  • 改进教学方法 提高课堂效益

    赵瑞萍

    教学必须以激发学生兴趣为先导,教学方法多样化,减轻学生负担,进行情感教学。

    1999年02期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k]
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  • 围绕素质教育 强化政治课教学

    王晓荣

    全面推进素质教育是面向21世纪我国教育事业必须坚持的改革方向。初中政治课是对初中生实施素质教育的一项重要课程,它对提高学生的思想素质、心理素质、法纪素质、政治素质、社会实践素质等,起着其它课程无法替代的作用。认真科学地研究政治课教学中的素质教育问题,是推进整个素质教育的一项重要内容。

    1999年02期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k]
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  • 数学教学中能力的培养及评估

    董福和

    数学教学中,对学生能力的培养和评估可以从三个方面进行:一是能力的培养和形成,二是能力的渐进性,三是能力的评估,要逐级进行。

    1999年02期 77-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
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  • 巧用代数法解平面几何题

    袁建清

    在几何证题中,巧用代数法,用数量关系式加以解决,可以简捷明快,思路清晰,化难为易。

    1999年02期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 积分公式integral from n=a to b() f(X)dx=integral from n=a to b() f(a+b-x)dx的应用解法和证法试探

    田克勤,赵俊瑞,王先成

    本文从两个方面对公式的应用做了初步探讨。这两方面是计算含有三角函数的积分和证明有关积分的等式。

    1999年02期 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
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  • 几类抽象函数解法例说

    连翠花

    中学数学教学中,学生对抽象函数问题普遍无所适从。从研究抽象函数的“背景”入手,根据其性质,类比猜想其可能为某种基本函数,即可觅得解题思路。

    1999年02期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 82k]
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  • 浅谈排列组合的教学

    陈秀枝

    解决初等数学中排列组合的数学难题,可由具体到抽象,搞清概念,抓住排列组合的中心,并引导学生寻找解题规律,学会一题多解。

    1999年02期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 注重教学方法 提高教学质量

    姜变枝

    非重点或中学教学中应特别注重教学方法的选用,要因材施教,降低起点,落实“三基”,培养能力,提高学生素质和教学质量。

    1999年02期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k]
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  • 高校图书馆与精神文明建设

    赵爱萍

    高校图书馆是高校进行精神文明建设的重要阵地。只有搞好自身的精神文明建设,才能更好地为高校师生服务。

    1999年02期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k]
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  • 简谈病人的权利和义务

    刘云虎

    病人不仅享有平等的医疗权利,而且负有配合治疗的义务。了解病人应有的权利和应尽的义务,无论对病人和社会都是有益的。

    1999年02期 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
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  • 忻州师专学人──张乃彬

    1999年02期 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
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