忻州师范学院学报


文学研究

  • 《韩非子》“说林”的叙事空间研究

    黄启超;

    中国的叙事传统早在先秦时就已经形成,而在考察中国古代叙事学时我们不能忽视《韩非子》的价值,特别其中"说林"一篇更是值得重视,而研究中国古代叙事学我们要对"叙事空间"给予足够的关注。中国古人注重整体的哲学观念,在"说林"里有相当的表现,文章将这个空间分为两个层面,一个是浅层,一个是深层,表里互现。

    2014年04期 v.30;No.121 1-2+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K]
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  • 王充思想对东汉及其后文人意识的影响

    赵海涛;

    王充是东汉最著名的的思想家之一,他的《论衡》极大地冲击了思想界,在当时具有很大影响。《论衡》一方面论述其时主流意识形态的不足畏;另一方面以作者自己的人生经历和遭遇为标本来述说他的人生观、世界观、价值观和生命观。《论衡》中的注重自我、逐渐疏离群体的观点正是中国思想史上最宝贵的精神资源之一。王充的内心一直是矛盾的,更是痛苦的。王充思想对东汉及其后文人意识的影响是多方面的,这主要表现在他的"命"论被接受与发展。

    2014年04期 v.30;No.121 3-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K]
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  • 六朝文的骈化与士族意识

    张朋兵;

    六朝文的骈化是在士族门阀崇文的风气下进行的,它独特的形式要求作者和读者都应具备较高的文化修养,而世代以文化积累相传的士族子弟正好具备此种学养。同时,在骈文创作中也会或多或少地反映出他们的思想意识和审美倾向,表现为:追述先人功德的宗族意识;积极建功立业,常葆家族兴旺的家族意识;艺术上追求典雅,求新求变的审美趣味等。而在声文上的音韵美感又为这种文体带来了具有"庙堂文学"的社会实用功能。

    2014年04期 v.30;No.121 9-12+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K]
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  • 后期延安文学对左翼文学的重塑

    周彩霞;

    延安文学是在左翼文学的影响下发展起来的,它以《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表为界分为前后期。后期延安文学在"工农兵"方向的规范下对左翼文学进行了一系列的重塑:塑造了具有主体性的新农民形象,确立了文艺为政治服务的权威,把知识分子纳入体制管理内。这种重塑既是延安特殊的战时社会环境的要求,也是强大政权力量干预的结果。

    2014年04期 v.30;No.121 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K]
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  • 《伤逝》中的“空虚”探究

    王之英;

    《伤逝》中到处弥漫着"空虚"气氛。"空虚"的书写具有特定的指向性,与理解文本主题意义相关。文章从三个方面来阐释文本中弥漫的"空虚"感:一是着重于小说主人公自我认定的迷茫空虚;二是进一步探究其自我归属的漂泊空虚;三是阐释其自我实现的无力空虚。对于小说中多次出现的"空虚"字眼进行思考,旨在对小说主题进行再探究。

    2014年04期 v.30;No.121 16-18+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K]
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  • 莫言《蛙》中的魔幻现实主义色彩探究

    闫桂萍;

    莫言的《蛙》是"将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起"的最好表征。《蛙》带有浓厚的魔幻现实主义色彩,魔幻现实主义使得这部小说具有独特的魅力和永久的生命力,这种创作手法对当代文学发展具有重要的意义。

    2014年04期 v.30;No.121 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 561K]
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  • 从余华《第七天》看小说对社会新闻的借用

    李仲凡;孙小娟;

    余华《第七天》借用大量社会新闻,并对这些新闻进行重构和改编。小说在对有些新闻的借用中,作者赋予了新闻原型中平面化符号化的人物以鲜活的生命。但从总体上来看,余华未能处理好新闻和文学之间的转化,存在简单搬用、生硬搬用、细节不真实等问题。近年来,余华开始尝试在创作中借用社会新闻来表达他对现实的关注,但其实很难单纯通过新闻媒体全面而又深刻地了解和把握现实,此外作家在文学作品中借用社会新闻时,需要清楚地知道文学与新闻之间的本质差别。

    2014年04期 v.30;No.121 22-25+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1036K]
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  • 《诉讼》中负罪感的文化透视

    郝晓艳;

    卡夫卡尴尬的文化出身和民族身份使他产生了极大的负罪感,负罪感又是形成其双重人格的深层原因。卡夫卡的"负罪感"不等于"原罪",而是他的新发掘,是他特有的生存体验的文化符码。《诉讼》主要通过主人公约瑟夫·K的双重身份和双重人格展现了小说"负罪感"的主题,具体表现为主人公的人格分裂和人格异化,艺术上则浓缩为"法的门前"的悖谬寓言,而主人公的"异化"是人类普遍境遇的哲学升华和诗性观照。

    2014年04期 v.30;No.121 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K]
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  • 郭敬明文学书写的地理经验

    王姮;

    上海,是现代都市的翘楚。身居上海的作家郭敬明以无限放大的空间观念,排挤掉线性时间观带来的宏大叙事,着力突出年轻一代的世俗生活,将大上海的繁华与快节奏精细地表现在自己的作品中。从四川小城移居上海的郭敬明,在文本中表现出有别于上海籍贯作家的异样特色,在享受丰厚物质的同时流露出惶恐与焦灼,展现了地理经验对文学书写潜移默化的影响。

    2014年04期 v.30;No.121 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K]
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  • 小说空间叙事研究摭谈

    刘澍芃;

    叙事理论的空间转向为小说研究提出了新的课题。中国学界对小说空间叙事的研究多集中于作品的艺术空间,在这一领域中,空间的形式是首要问题,人们对小说空间形式的分类都根据作品的具体内容而定。空间的性质是研究中所面临的关键性问题,现代叙事学对此的认识主要反映在:空间是包含着社会内容和人际关系、充斥着各种矛盾和冲突的实体;空间是充满活力和自身能动性的动态的、行动着的地点;空间包括场域、场景和场面三个层次。

    2014年04期 v.30;No.121 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 697K]
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语言学研究

  • 通过计量研究看忻州方言声韵调及其特点

    王春江;

    晋语是近年来方言研究的热点之一。忻州方言属晋语五台片,受自然地理、政治区划的影响,在长期的发展中形成了自己的声韵调特点。晋语五台片历史上曾与北京地区联系比较紧密,所以这一片的晋语与其他几片的方言在许多方面存在差异,有些特点只保留了残迹。如:开口二等喉音非颚化现象。文章以《方言调查字表》三千多字为材料,通过调查记录其语音,整理了忻州方言的声韵调系统,其语音系统含有25个声母,47个韵母,4个声调。文章用计量研究的方法对其声韵调的不同中古来源进行了计量统计,进而分析得出忻州方言的声韵调特点。

    2014年04期 v.30;No.121 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
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  • 从句法、语义和语用分析语气词“呢”

    胡明亮;

    语气词"呢"在句法、语义和语用上都有其特点。从句法形式看,"呢"可以用于陈述句和一些疑问句后面,还可以和名词短语等组成独词问句。"呢"的核心语义是"对比",由"对比"而产生"提请注意"和"正在进行"等意义,以及其独特的否定预设、加强语篇衔接和调节人际关系等语用功能。

    2014年04期 v.30;No.121 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K]
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  • 中国古典戏曲的翻译原则

    殷丽萍;吕婷;

    作为世界文化遗产的重要组成部分和世界三大古老戏剧文化之一的中国古典戏曲,体现了中国深厚的文化底蕴,以丰富独特的表现形式吸引着国内外的观众。文章旨在对中国古典戏曲的翻译难点及意义入手探讨戏曲翻译的原则,并指出戏曲翻译应将观众的接受度作为基本原则,尽量顺应原戏曲的行文风格及文化意象。

    2014年04期 v.30;No.121 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K]
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  • 庞德译唐诗取舍标准微探

    张艳艳;

    庞德是现代美国最重要的诗人之一,他非常崇尚中国古典诗歌,是中国古代文明的歌颂者。文章通过分析庞德在对中国古典诗歌尤其是唐诗的翻译中的三个取舍标准,即舍语法取形式,舍形似取神似,舍传统取创新,使读者能够更加深刻的理解庞德及其诗作。

    2014年04期 v.30;No.121 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 841K]
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  • 英语语音纠错的微变化研究——以纠正辅音/s//∫/混淆为例

    宋月琴;

    文章采用微变化研究法,以两名英语专业大一新生为研究对象,从微变化的5个维度定性分析了语音学习中/s//∫/不分的纠错过程。结果显示:受试者的发音整体得到了提高,但在纠错过程中时有退步现象,整个过程并不是呈直线上升的。学习者发音进步的主要原因是高频度的输入和输出。不同情境中纠音效果不同,以形式为主的情境中进步幅度大。

    2014年04期 v.30;No.121 56-58+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 982K]
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  • 论英语中的双关语

    王潇杨;

    双关是英语中使用较为广泛同时也是运用较早的的一种修辞方式,是利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,从而可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。英语国家中的许多作家都很喜欢采用这种修辞来增加他们作品中的艺术韵味和感染力。文章主要介绍了双关的起源,将其进行了分类,并对其不同的种类加以分析说明,同时阐述了双关语在其他英语环境中的应用问题。

    2014年04期 v.30;No.121 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 856K]
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历史学研究

  • 北魏时期的尊老养老礼仪

    邵正坤;王忠;

    拓跋鲜卑建立的北魏政权在其逐步统一北方之后,历代统治者就积极学习中原文化,大力推行"孝治天下"的统治政策,开始注重推行各种尊老养老礼仪。太和改制期间,北魏继承两汉魏晋以来的尊老养老传统,并仿效周礼,逐步恢复了魏晋之后因社会动荡而废弃的尊老养老礼仪,主要包括拜三老五更、行乡饮酒礼和赐几杖安车之礼三方面。北魏帝王系统颁行从中央到地方的尊老养老礼制,促使全社会形成了尊老养老的社会风尚,对巩固统治、稳定社会产生了积极的影响。

    2014年04期 v.30;No.121 62-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1018K]
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  • 北洋时期陈独秀对政党活动的思考——以1912-1923年为例

    任翔;

    北洋时期中国政局进入了近代转型期,各政党蜂拥而起参与国家政事,政党活动也随之方兴未艾。陈独秀作为一名关心政治的知识分子,在此时期对各政党活动进行了观察和分析。此时的多数政党党纲虚设,党派的成立以利益结合为基础。各党派之间为利害斗争激烈,并且政党内部分合不定。政党忽视民力,与广大民众联系薄弱。在此基础上陈独秀也表明了自己对政党活动的看法,包括政党不做意气之争,党派之间应相互尊重以及政党要加强与以工农为首的人民群众的联系。

    2014年04期 v.30;No.121 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K]
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  • 《纽约时报》与孙中山符号

    郭淑文;

    孙中山领导的革命与美国渊源颇深,兴中会肇起于斯,筹资奔波于斯。《纽约时报》的报道使美国各界认识了这位中国革命者。1925年孙中山去世之后,在华埠举行的各种纪念活动及纪念物品,通过报刊为人们所体认。敏锐的观察家创造性地提出"孙中山符号"的概念,并看到了其对于中美乃至世界的重要意义,在其启发下,孙中山符号被适时地加以宣传,表达了其意识形态主张,维护了反法西斯统一战线,并展现了战后美国对华关系的战略调整。

    2014年04期 v.30;No.121 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K]
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社会学与民俗学研究

  • 论我国延迟退休年龄问题

    刘俊琴;

    延迟退休年龄,是指国家根据社会经济发展状况,人口结构变化状况以及劳动力就业状况,参考国外推行延迟退休年龄的成功经验,在适当时机采用稳妥的办法将现行退休年龄延迟到一个合理的年龄。延迟退休年龄是关系到社会经济发展和人民群众切身利益的一件大事。文章从是否延迟退休年龄两个方面分析了所产生的问题及影响,并在相关精神的基础上提出了切实可行的措施建议。

    2014年04期 v.30;No.121 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1054K]
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  • 居民养老意愿及积极老龄化认同度调查——以滁州市为例

    冯春梅;史贤华;陈学云;

    文章通过实证研究,发现滁州市居民的养老方式和养老意愿都较为传统,对家庭和政府的依赖度较高,但可以看到60岁以下的群体对社区居家式养老和依靠个人储蓄养老理念的认同度有了明显的提高。调查发现,年龄越低,对积极老龄化的认同度越高,从而判断实施积极老龄化是具有可行性的。同时,性别差异、受教育程度差异和户籍差异也是明显存在的,因此积极老龄化策略应该针对不同群体有所差别。

    2014年04期 v.30;No.121 80-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
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  • 太谷秧歌舞蹈元素探究

    梁雨;张振科;

    太谷秧歌是源于太谷民间小戏,发展于田间地头、街头巷尾的小调,其曲调优美、通俗易懂、短小精干、琅琅上口,为广大人民所喜爱,在千余年的发展中吸收了南北民间小戏,形成了富有特色的民间小戏。现有资料很少有将太谷秧歌舞蹈元素作为研究对象的,文章通过对太谷秧歌表演剧目的反复观看、记录与总结,发现其中具有夸张幽默的情绪化舞蹈元素、朴实自然的生活化舞蹈元素、物虚情实的情境化舞蹈元素,并对太谷秧歌舞蹈元素进行梳理与分析,进而为探索太谷秧歌舞蹈元素在学术上提供一定的依据。

    2014年04期 v.30;No.121 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1359K]
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政治学研究

  • 大战略之十八大后中国外交战略的新布局

    赵倩玉;毕潇楠;

    一战后,大战略的概念逐渐引起人们的重视与研究。同时,中国也紧随国际步伐,当代中国大战略的研究如火如荼。十八大召开以来,中国给世人展现出清新而强有力的外交新貌,十八大后中国在大战略视角下展开外交战略的新布局。文章先提出"大战略"及"中国大战略"的概念定位,然后重点对十八大后中国对外战略的"五位一体"新布局给予简要解读,最后是基于外交战略新布局的美好展望,与中国大战略下"和平崛起"的"中国梦"相映照。

    2014年04期 v.30;No.121 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K]
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  • 论建国后毛泽东的思想中的两种倾向

    代训锋;曹彦;

    新中国成立后,在以毛泽东为核心的党中央的领导下,我国开始了社会主义改造和全面建设社会主义时期,但是,在毛泽东的思想中,并存着两种思想倾向,一是从实际出发,坚持和发展实事求是精神的思想倾向,在这种思想倾向的指导下,毛泽东在探索社会主义道路过程中形成了许多符合我国国情的理论和论断;另一种思想倾向是从主观出发,夸大主观能动性和阶级斗争作用的思想倾向,在这种思想倾向的指导下,我国社会主义建设出现了严重失误和重大挫折。毛泽东的思想中之所以并存着两种思想倾向,一是因为毛泽东至始至终认为自己是坚定的马克思主义者,坚持把马克思主义与中国国情相结合,所以,才有了实事求是精神的思想倾向。二是因为新中国建设初期,还带有革命时期阶级斗争的痕迹,加之对新社会的过度憧憬和急于求成,导致了片面夸大主观能动性和过分迷信依赖阶级斗争的思想倾向。

    2014年04期 v.30;No.121 95-98+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1123K]
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  • 列宁保持党的纯洁性思想及其启示

    张军;

    在领导俄国革命和建设过程中,列宁始终高度关注党的纯洁性建设。"严把关口,纯洁队伍"、"加强教育,夯实根基"、"惩防并举,协调治理"是列宁保持和加强党的纯洁性建设的主要内容。列宁的相关理论和实践启示我们,执政党的纯洁性建设是一项复杂的系统工程,既要突出重点,又要整体推进。

    2014年04期 v.30;No.121 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1112K]
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  • 从阿尔都塞阅读福柯的政治哲学思想

    李超;

    从阿尔都塞阅读福柯,意味着我们将把阿尔都塞的政治哲学思想作为起点来谈论福柯哲学思想的核心:权力、知识。学界普遍认为阿尔都塞是结构主义马克思主义的开山人,而福柯是后结构主义的代表理论家,但正如阿尔都塞不承认自己是结构主义者一样,福柯也不认同自己是后结构主义者。因此,从阿尔都塞来阅读福柯,文章没有以所谓的结构主义与后结构主义作为分界线,来谈论他们思想的异同,而是具体到启蒙时代以来哲学家所谈论的"人道主义"为起点,即"人的主体问题"。此外,"主体"作为文章的线索将延续到第二部分的"权力"理论和第三部分"政治化哲学"与"去政治化的政治哲学"之间关系的探讨。

    2014年04期 v.30;No.121 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1054K]
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  • 对《关于费尔巴哈的提纲》中实践观的解读与思考

    李亚慧;

    马克思在《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)一文中,第一次提出了实践这一观点,论述了人类在认识世界和改造世界中实践所起的决定作用,阐明了一种崭新的实践观——科学实践唯物主义。文章分析了唯心主义和旧唯物主义对于实践的局限认识,并深刻解读了马克思《提纲》中富含深意的实践观,对中国特色社会主义建设具有强大的现实意义。

    2014年04期 v.30;No.121 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
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教育教学研究

  • 新媒体时代加强大学生思想政治教育的对策

    周的玲;

    新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径。新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战。如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题.

    2014年04期 v.30;No.121 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K]
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  • 人本理论视角下的高校思想政治教育管理探索

    杨钰娟;

    高校思想政治教育肩负着培养合格社会主义接班人的重任,其教育管理方式、理念都会对学生的培养产生深远的影响。现阶段,高校思想政治教育管理呈现出了主客二元对立、管理理念不能适应时代发展要求的状况。人本理论视角下的高校思想政治教育管理重视大学生主体性发挥,充分调动大学生的主观能动性,可以达成思想政治教育管理的目的,实现大学生的"自我实现"。

    2014年04期 v.30;No.121 114-116+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K]
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  • 思想政治教育的幸福“悖论”

    谭竹君;

    长期以来,我国的思想政治教育作为执政党思想政治工作的一部分,致力于实现执政党的价值期待,解释和论证执政党路线、方针、政策,服务于党的中心任务和社会主义现代化各项事业。然而,当前的思想政治教育陷入了幸福"悖论",具体表现为价值导向性与真理性、先进性与广泛性、工具性与目的性三重矛盾。这启示了思想政治教育工作者应当从内容合理性和形式合理性两方面打造思想政治教育的吸引力,助力思想政治教育跳出幸福"悖论"的怪圈。

    2014年04期 v.30;No.121 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1111K]
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  • 多元文化背景下大学生马克思主义信仰的培育——基于忻州师范学院的调查研究

    尹小石;

    高校大学生是否具有马克思主义信仰不仅关系到个人的成人和成才,更关系到国家的前途和命运。文章基于忻州师范学院大学生马克思主义信仰现状的调查,指出目前我国高校大学生在马克思主义信仰上不同程度地存在诸如信仰缺失、理论认知欠缺、理论认同度低等问题,从政治、经济、文化及学校教育等方面提出相应的培育途径,以帮助高校大学生树立和强化马克思主义信仰。

    2014年04期 v.30;No.121 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1117K]
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  • 电大师资与办学结构协调发展探析——以山西广播电视大学为例

    邢馨;

    远程教育是发展当前国民终身教育的重要基础,但由于我国相关教育发展历史时间短,经济基础薄弱,在建设方面也存在着一些不足。山西广播电视大学(以下简称为电大)在构建国民终身教育系统建设中,抓住机遇,完成构建开放大学的战略性目标。在此过程中,也存在着一些问题。文章就电大当前发展状况,结合历史原因和国际形势,在师资和办学结构方面做一初步分析。针对目前专职教师在数量、质量上存在的问题,从了解学生、提高专业素质和关注兼职教师三个方面提出师资发展建议。

    2014年04期 v.30;No.121 124-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1121K]
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  • 社会学视角下的高师课堂教学改革

    张雪卿;

    高师课堂教学作为一种特殊的群体活动、社会活动,其具有明显的社会性。而迄今为止,我们实际上一直将高师课堂教学活动视为一种特殊的"个体活动",这一状况无疑亟待改变。再者,传统的高师课堂教学模式强调教师对学生的单向的信息传输,教师占据了课堂的主导地位,这样不利于学生主观能动性的发挥,不利于教学目的的实现。基于以上问题,要改变传统的高师课堂教学模式,从社会学的视角对其探究就具有举足轻重的意义。

    2014年04期 v.30;No.121 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1105K]
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  • 任务型教学在农村初中英语课堂中的应用

    任玲;李宜廷;

    自从教育部在新的课程标准中提倡采用任务型教学模式以来,任务型教学在各地中小学如火如荼的展开。但据调查,任务型教学在农村的实施效果不如城镇。究其原因,除了农村的地域限制外,农村教师没有掌握任务型教学的精髓,不能构建适合农村的任务型教学模式也是重要的因素。因此,笔者首先对任务型教学在农村初中英语课堂的运用进行了分析,然后针对农村中学英语教学的特殊环境,设计了教学案例,希望为今后农村初中英语课堂更好的实施任务型教学提供一些参考。

    2014年04期 v.30;No.121 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1102K]
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  • 本期导读

    <正>·王充是东汉最著名的的思想家之一,他的《论衡》极大地冲击了思想界,在当时具有很大影响。《论衡》一书具有深邃辨证的思维,锋锐无比的辨论与势如破竹的气势,尽管书中有一些自相抵牾的地方,但各篇大多都能自圆其说,是一部伟大的思想著作。赵海涛《王充思想对东汉及其后文人意识的影响》一文深入分析了王充思想的内涵及对后世的影响,有一定的学木价值。

    2014年04期 v.30;No.121 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K]
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  • 投稿简则

    <正>《忻州师范学院学报》是由忻州师范,院主办,国内公开发行的综合性学术期,立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外学术交流:在组稿中注重基金项冃和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。

    2014年04期 v.30;No.121 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K]
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