- 孙金鱼;赵三虎;赵明根;
采用前线轨道理论解释分子轨道对称守恒原理,突出前线轨道对称性,找出了前线轨道对称性规律,并根据前线轨道对称性判别反应中分子轨道的旋转方式,从而确定立体化学;无论是电环化还是环加成反应,其反应物分子轨道对称性具有相同规律,据此规律可轻松解决反应的立体化学问题。
2014年05期 v.30;No.122 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 岳保旺;张晋华;
在教学中,根据教学内容选择恰当的科学教育方法,是学生获取知识、发展能力、提高素质的有效途径。文章例述了类比法、逻辑思维法和近似法等科学教育方法在大学光学教学中的应用,旨在为科学教育方法在科学知识教学中的广泛应用提供参考。
2014年05期 v.30;No.122 6-8+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 402K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张艳桃;
文章主要讨论下面具有边界阻尼的非线性黏性波动方程弱解的存在性及唯一性。设Ω是Rn的有界星形区域,其光滑边界为Γ=Γ0∪Γ1且Γ0与Γ1是不相交闭集,ν为单位外法向量。在Ω上研究带有边界阻尼的非线性黏性波动方程ytt-Δy+∫t0h(t-τ)Δy(τ)dτ+F(x,t,y,Δy)=0,(x,t)∈Ω×(0,∞);y=0,(x,t)∈Γ1×(0,∞);y/ν-∫t0h(t-τ)yν(τ)dτ+byt=0,(x,t)∈Γ0×(0,∞);y(x,0)=y0(x),yt(x,0)=y1(x),x∈Ω.其中b>0。应用稠密性论证,把强解的存在性推广到弱解,并证明解的唯一性。
2014年05期 v.30;No.122 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王有文;
人们对高等数学教学中存在的矛盾不重视,导致大部分矛盾不能得到很好的解决,教学效果也受到了制约。文章提出了教学中存在的逻辑结构的严谨与松散、数学科学教育与人文教育、数学思想方法作用的大与小、过程与结果等五种基本矛盾,对于每一种矛盾,先从理论层面上进行分析,然后从实践层面上分析解决措施。
2014年05期 v.30;No.122 13-15+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 闫文霞;
在城镇化发展过程中,大量农村人口向城镇转移,这些农村人口进入城镇必然会引起城市内公共产品需求量的增加,而能否提供充足的公共产品是实现城镇化的关键。文章从城镇化与公共产品这一关系着手,分析了在城镇化进程中,城市公共产品缺失的表现、原因,进而提出了增进城市公共产品供给的对策。
2014年05期 v.30;No.122 31-33+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 668K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭宏杰;
我国煤炭行业作为能源基础产业,对整个国民经济的发展起着举足轻重的作用。但是煤炭企业受计划经济的约束较深,短时间内很难适应市场经济的发展,煤炭经济是变革煤炭企业传统成本管理和煤炭企业生存和发展的必然要求。因此,煤炭企业应高度重视经济发展,从而增加煤炭企业竞争优势,提高经济效益。基于此,文章主要对煤炭企业在循环经济发展中存在的问题进行分析、探讨,进而提出完善煤炭企业循环经济发展的对策。
2014年05期 v.30;No.122 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 441K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 闫智鹏;
对石油、电力、煤炭、钢铁等行业的国有企业劳动用工管理情况进行了分析研究,分析了国有企业劳动用工管理中普遍存在的问题和困难,结合我国劳动合同法、工会法等相关法律的实施情况,对国有企业规范劳动用工管理进行了研究和分析,探索如何切实可行的规范国有企业劳动用工管理。我国国有企业的劳动用工管理是涉及到国家改革、稳定和发展的大事,必须坚持以人为本,以法为据,规范改进,才能实现个人和企业的和谐共赢,促进国家经济的稳步发展。
2014年05期 v.30;No.122 37-40+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孟宏宇;徐新民;
在我国城镇化进程中,城市品牌塑造成为诸多城市发展面临的重要问题,它关系着一个城市发展的潜在动力和生机。忻州地处内陆山西省,在近几年扩建新城、改造旧城的过程中,如何准确定位城市形象、打造城市品牌显得尤为重要。文章着眼于"城市品牌"和"城市形象",针对忻州的特色资源,挖掘和梳理忻州区域要素,讨论忻州打造城市品牌形象的现实意义,进而提出忻州如何塑造城市形象的问题。
2014年05期 v.30;No.122 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝静晔;
《又见平遥》大型情境剧是"演艺+传统旅游"的新型演出模式,是平遥当地旅游和文化产业相融合发展而成的产物,体现了两大产业在产品、技术、市场、企业四个不同层面的融合,文章从文化与旅游产业互动融合发展的视角分析了《又见平遥》在平遥文化旅游一体化发展中所起到的推动作用。
2014年05期 v.30;No.122 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：704 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]
- 李雄锋;
文章采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法及问卷调查法,对忻州师范学院开展舞龙舞狮运动的可行性进行研究。结果表明:舞龙舞狮运动作为一项有着悠久的历史和独特文化底蕴的民族传统体育项目,将其引入高校课堂符合体育课程改革的要求,忻州师范学院良好的教学环境和师资条件为开展舞龙舞狮运动奠定了基础,舞龙舞狮运动独特的文化底蕴能促进扶贫顶岗支教与农村风俗的融合,有效推动"两基"工作的进行。
2014年05期 v.30;No.122 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 547K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 何玲;
文章运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对国内2011-2013年间南大版CSSCI的10种体育类核心期刊中有关休闲体育的科研论文进行统计分析,着重对论文的研究内容、作者的职称、来源区域、基金论文的数量以及研究方法的应用情况进行归类和统计。结果表明,休闲体育论文年发表量呈现出稳定的趋势,研究方法比较单一,研究内容具有不平衡性,副教授和讲师是我国休闲体育科研的主要力量,科研基金项目有待增加。
2014年05期 v.30;No.122 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 568K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 尤慧君;李翠霞;
文章通过对CCTV5体育竞赛节目播放状况进行分析研究,发现CCTV5对各种大型赛事的转播中,武术赛事的关注程度受到严重忽视;CCTV5一般赛事的播放主体仍然是足球、篮球等西方体育项目,而对民族传统体育项目极度冷落;CCTV5过多关注西方体育赛事,对国内赛事关注相对较少。根据这些现象,文章认为CCTV5在对体育竞赛节目播放时,不能忽视我国的传统体育项目,应该全面承担起传播我国优秀传统体育文化的责任。
2014年05期 v.30;No.122 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 703K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张旗;
文章对公共体育课开展俱乐部制教学模式的现状进行调查,分析公共体育课实施体育俱乐部式教学模式近年的状况。通过了解在校大学生的体育态度、需求和行为,以及对学校体育场馆、设施和资源的分析,旨在推进俱乐部教学模式的改进,使其更加完善。
2014年05期 v.30;No.122 60-61+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 李丹宇;
中国现当代文学课程改革的宗旨是培养学生的创新意识和实践能力,研究性教学无疑为改革的实施提供了可能性。但目前的现当代文学教育面临许多问题,诸如课时缩减、学生学习态度冷漠、方法较陈旧等等。作为研究性教学的探索与尝试,笔者在《百合花》教学过程中,由于课程目标明确,教学方法合理,教学步骤缜密,得到学生的有效配合,从而取得了较为满意的教学效果,为确立教学改革思路提供了有益的启示。文章认为在研究性教学中,首先要把提高学生的阅读素养放在重要位置;其次,把传统的传授式教学变为问题探究式教学;再次,开设与必修课衔接组合的专题选修课以弥补课时的不足;同时,重视传达文学和文学史的人文精神。总之,中国现当代文学课程教学必须适应时代进行变革。
2014年05期 v.30;No.122 80-83+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 861K] [下载次数：944 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 韩景峰;
文章针对当前专业英语思辨缺失的状况,在借鉴相关专业英语思辨能力培养的理论和实证研究的基础上,进行了一学期的行动研究,即如何在专四英语写作能力的培养中进行写作思辨能力训练。具体做法是:在总结学生们写作中出现的思辨能力缺失的具体情况及其原因的基础上,提出专四英语写作思辨能力培养三个阶段,并结合写作过程三词法(what,why,how),在话题讨论、教师评价、教学方法、写作评价以及中英文互译和词汇选择等方面做了说明,以期为今后的写作思辨能力教学提供实证参考和理论准备。
2014年05期 v.30;No.122 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 782K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王亚敏;
翻译生态学是一门新兴的边缘性学科,它是以生态学的观点,对翻译进行新的解读。如果翻译教学长期局限在半封闭的传统体系中,会产生负面的"花盆效应"。文章以翻译生态学的基本原理之一——花盆效应为研究对象,审视当前中国翻译教学中的实际问题,探讨教学体制中制约翻译人才培养的因素,寻求翻译教学可持续发展的路径。
2014年05期 v.30;No.122 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 804K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孟朦;
大学英语翻译教学中的词汇意识培养已经有过不少研究与实践。文章从培养学生的词汇语境意识、词汇逻辑意识、对词汇的搭配意识、了解词汇的文化意识等四个方面进行分析并提出了建议,目的是为了在加强词汇意识的基础上提高学生的翻译能力。
2014年05期 v.30;No.122 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏微;
词汇教学一直是大学英语词汇教学中的重要组成部分,词汇教学的教学方法多种多样。文章通过分析当前大学英语词汇教学的现状,在认知语言学框架下,以范畴化理论为出发点,分析了大学英语词汇教学中存在的问题,并提出了在词汇教学过程中应重视基本范畴词汇,加强多义词教学,强化词汇文化内涵讲解,从而激发学生学习英语词汇的兴趣,提高教师教学质量。
2014年05期 v.30;No.122 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郝志华;
学生学习英语处于母语中文的环境中,所以学习过程必然受母语中文的影响。母语在英语教学中的作用不容忽视,适当的将母语应用到英语教学中可以帮助学生对英语知识进行理解和记忆;可以促进学生英语思维的发展,提高学生的写作能力;同时有利于学生的语法学习,促进学生更进一步的了解中英两种文化。
2014年05期 v.30;No.122 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任玲;
新的英语课程标准大力倡导采用任务型教学模式,但是广大农村中学却似乎"两耳不闻天下事"。究其原因,除了考试体制和农村相对闭塞的环境因素外,还有一个重要的内因。这就是教师的教学方式和学生的学习方法落后。在农村实施任务型教学不仅有着充分的必要性,而且有着现实的紧迫性。文章运用文献分析法、个案法、访谈法、对比法及问卷调查法等方法,对忻州市四所农村中学进行了任务型教学的实施情况调查,具体分析了任务型教学在农村中学不能全面开展的原因。同时,从教材及教学方式等方面探讨了如何有效地在农村英语教学中开展任务型教学,并得出以下结论:任务型教学法有利于提高农村英语教学水平,是适合农村中学英语教学的先进教学方法,而且研究发现可以采用一些策略使任务型教学方法能够更好的实施。
2014年05期 v.30;No.122 100-102+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 852K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王青;
文章通过对湖南省十所应用型本科院校2013届英语专业毕业论文的形式、选题、撰写过程等方面的现状的调查分析,认为这些学校英语专业毕业论文质量不高,论文理论性过强,应用性不明显,主要原因是英语专业课程体系与应用型人才培养目标不够融合。提出必须改革基础课程体系,突显专业课程的应用性,建立毕业论文课程体系,以提高应用型本科院校英语专业毕业论文的质量并体现其特色。
2014年05期 v.30;No.122 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 霍东霞;
《企业战略管理》是本科教学中一门理论性和综合性较强的课程。为满足学生适应现代社会的需求,必须进行教学方法和内容的改革。案例教学法是提高课堂教学效果,培养学生应用知识能力的首选的教学改革方法。文章就《企业战略管理》课程改革中运用案例教学的必要性、需要注意的问题、有效的方法进行了讨论。
2014年05期 v.30;No.122 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 868K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 顾小英;史莉丽;
舞蹈的实践教学对于提高学生的综合素质有着至关重要的作用,它已成为高校教学环节中培养舞蹈艺术人才全面发展的重要途径。文章通过阐述忻州师范学院舞蹈系当前"三个课堂联动"的多形式实践教学改革优化策略,实现学生理论与实践的转化能力,以期为有效提升舞蹈专业人才的综合素质,优化舞蹈教学提供理论参考。
2014年05期 v.30;No.122 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑艳霞;张庆瑞;
当前部分实习支教学生存在个体能力不强以致不能有效应对教学的问题。文章基于"全人教育"理念,就提升扶贫顶岗实习支教学生"一专多能"的价值以及提升支教学生的"一专多能"及其应对策略进行了阐释。其价值在于实现全人教育与顶岗实习支教的双向互动,有利于加强支教工作针对性和时效性。同时,加强支教全人教育理念灌输,合理确立教学目标,理性设置教学课程,实现大学和中小学课程链接,提升全人教育制度执行力,增强全人教育模式训练是提升支教生一专多能的有效途径。
2014年05期 v.30;No.122 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 806K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙志勇;孟程军;
随着我国京津冀协同发展逐步上升为国家战略,以应用型为办学定位的应用型本科高校与所在区域经济的发展联系将会更加紧密。在京津冀区域协同发展的背景下,河北省应用型本科高校办学能否成功一定程度上取决于能否找准自己的优势,办出自己的特色,明确自己的发展方向。文章选取石家庄学院作为河北省应用型本科的典型高校,主要从人才培养模式改革、就业联动机制、创业就业教育等方面对其进行了分析,以期对河北省应用型本科高校就业研究提供参考意义。
2014年05期 v.30;No.122 116-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 853K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张辉;
实习支教十余年的研究成果丰富,内容涵盖了实习支教形式和特点研究、意义和价值研究、理论基础研究、工作内容研究、存在问题研究、保障策略研究等方面。但也还存在内涵界定窄化;质量评价和保障研究缺乏;多视角、多学科研究缺乏等不足之处,以后的研究应该加强基础理论研究;研究重心应从"工作程序"研究向"质量提升"研究深化;研究方法和视角要从"单一"走向"多元"。
2014年05期 v.30;No.122 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 841K] [下载次数：453 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张娜;张克营;
学生教学信息员制度是高校教育质量管理制度的组成部分,是高校教育质量监控的手段之一,对提高高校的教育质量具有重要作用。文章从教育质量内涵的角度分析了学生教学信息员制度对提高教育质量的意义,阐述了宿州学院在学生教学信息员制度的制度建设、队伍建设、工作方式、运行管理、网络化建设等方面的举措及成效,提出了完善学生教学信息员制度的建议。
2014年05期 v.30;No.122 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 833K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吕祥;
文章立足目前"90"后大学生教育管理的困境,根据新时期社会发展的大背景,以校本德育课程中《思想道德修养与法律基础》课为例,提出以校本德育课程为依托,从任课教师选择、教材内容选用、课程教学评价体系等方面以思考,以期提高校本德育课程的功用。从而真正发挥其在大学生教育管理中的效用,最终实现"立德树人"这一根本任务。
2014年05期 v.30;No.122 128-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 874K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋亮;汪磊;
手机依赖行为是当前媒体和学术界普遍关注的问题。文章通过实证研究的方式探索手机依赖行为对大学生健康生活方式的影响,研究显示手机依赖能够负向影响大学生健康饮食行为,运动锻炼行为,健康睡眠行为,压力管理行为,但是与健康责任行为,健康人际行为,生命欣赏行为之间的关系不显著。
2014年05期 v.30;No.122 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K] [下载次数：1463 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ]